Урок 13.
Визит к врачу
Задание 1. Читайте диалог за преподавателем. Обращайте внимание на интонацию. Скажите, какое название соответствует содержанию диалога: (1) "В университете", (2) "Встреча", (3) "Визит к врачу".
— Здра́вствуйте, до́ктор!
— До́брый день! Как вас зову́т?
— Ни́на Воробьёва.
— Так, Ни́на, что с ва́ми?
— У меня́ боли́т голова́ и го́рло.
— Кака́я у вас температу́ра?
— У меня́ была́ температу́ра 37,3 (37 и 3).
— Дава́йте посмо́трим ва́ше го́рло. Вы больны́, у вас анги́на. Вот реце́пт, купи́те в апте́ке лека́рство. Пе́йте горя́чее молоко́ и чай с лимо́ном. Сего́дня у нас понеде́льник, приходи́те в пя́тницу в 11 часо́в.
— Спаси́бо, до́ктор. До свида́ния!
— До свида́ния!
— До́брый день! Как вас зову́т?
— Ни́на Воробьёва.
— Так, Ни́на, что с ва́ми?
— У меня́ боли́т голова́ и го́рло.
— Кака́я у вас температу́ра?
— У меня́ была́ температу́ра 37,3 (37 и 3).
— Дава́йте посмо́трим ва́ше го́рло. Вы больны́, у вас анги́на. Вот реце́пт, купи́те в апте́ке лека́рство. Пе́йте горя́чее молоко́ и чай с лимо́ном. Сего́дня у нас понеде́льник, приходи́те в пя́тницу в 11 часо́в.
— Спаси́бо, до́ктор. До свида́ния!
— До свида́ния!
Задание 2. Смотрите на рисунки. Скажите, какой рисунок соответствует содержанию диалога. Объясните, почему.
Задание 5. Скажите, что вы узнали о Нине.
Задание 6. Прочитайте диалоги самостоятельно.
А. Скажите, какой диалог может быть продолжением диалога из задания 1.
Б. Кто с кем говорит в диалоге 1? Предположите, где они могут находиться в то время.
В. Кто с кем говорит в диалоге 2? Где они находятся?
А. Скажите, какой диалог может быть продолжением диалога из задания 1.
Б. Кто с кем говорит в диалоге 1? Предположите, где они могут находиться в то время.
В. Кто с кем говорит в диалоге 2? Где они находятся?
— Приве́т, Ни́на! Как дела́?
— Приве́т. Пло́хо, у меня́ боли́т го́рло.
— Ой, пра́вда?
— Я не спала́ всю ночь.
— Э́то пло́хо. Ты была́ у врача́?
— Пока́ нет.
— Ну́жно обяза́тельно пойти́.
— Мо́жет, ты права́. За́втра обяза́тельно пойду́ к врачу́. Спаси́бо за сове́т!
— Выздора́вливай!
— Приве́т. Пло́хо, у меня́ боли́т го́рло.
— Ой, пра́вда?
— Я не спала́ всю ночь.
— Э́то пло́хо. Ты была́ у врача́?
— Пока́ нет.
— Ну́жно обяза́тельно пойти́.
— Мо́жет, ты права́. За́втра обяза́тельно пойду́ к врачу́. Спаси́бо за сове́т!
— Выздора́вливай!
— Здра́вствуйте!
— Здра́вствуйте. У меня́ есть реце́пт на лека́рство. Вот, пожа́луйста.
— Да, у нас есть э́то лека́рство.
— Ско́лько сто́ит?
— 245 рубле́й.
— Хорошо́.
— Опла́та ка́ртой и́ли нали́чными?
— Ка́ртой.
— Пожа́луйста, ва́ше лека́рство. Выздора́вливайте!
— Спаси́бо. До свида́ния!
— До свида́ния!
— Здра́вствуйте. У меня́ есть реце́пт на лека́рство. Вот, пожа́луйста.
— Да, у нас есть э́то лека́рство.
— Ско́лько сто́ит?
— 245 рубле́й.
— Хорошо́.
— Опла́та ка́ртой и́ли нали́чными?
— Ка́ртой.
— Пожа́луйста, ва́ше лека́рство. Выздора́вливайте!
— Спаси́бо. До свида́ния!
— До свида́ния!
Задание 10. Разыграйте похожие диалоги по рисункам из задания 8.
Задание 11. Разыграйте диалоги по ключевым словам.
Запомните фразы!
Что случи́лось?
У меня́ боли́т …
Выздора́вливай(те)!
Задание 12. Разыграйте по рисункам диалоги.
Задание 13. Согласны ли вы? Объясните, почему.
А. Когда болит горло, нужно всегда идти к врачу.
Б. Народные средства (чай с лимоном, горячее молоко с мёдом, сок лимона с мёдом) всегда помогают.
В. Больной человек может лечиться самостоятельно.
А. Когда болит горло, нужно всегда идти к врачу.
Б. Народные средства (чай с лимоном, горячее молоко с мёдом, сок лимона с мёдом) всегда помогают.
В. Больной человек может лечиться самостоятельно.
Обратите внимание!
Я согла́сен / согла́сна, что … (+информа́ция).
Я ду́маю, что … (+информа́ция).
